美丽的错误（1 / 1）

昔日李氏商隐，不知是故意还是粗心……权当粗心吧，以为春蚕结完茧就终了一生了，于是写下“春蚕到死丝方尽”的留芳佳句，感动了多少世人。我相信，除了我少年时代，执教严谨的语文老师会拿出来，当做文词优美但言物谬误的典范，举例批评，当年的养蚕人也会对这句诗嗤之以鼻。他们一定很清楚：蚕，作茧时是条洁白的蚕虫，出茧后化作素粉的蚕蛾——丝吐尽了，蚕还活着。养蚕人会挑出一些蚕茧留着出蚕蛾，等着蚕蛾产子，来年孵化。他们是不可能不知道李大官人写错了的。只是他们没那个才华横溢的人会说话。所以即便有话，也没留传下来，而这首凄美的诗，流传至今。

做学生的时候，很着迷于李氏的文采，很来劲地为他洗：“如果这春蚕是人家养了准备卖出来，当缫丝用的，那也差不多了吧！自然寿命当然不止那些，但是它们丝一吐完，就被人拿出去缫丝了，丝一缫，蚕亦休矣，也没大错呀？——丝尽蚕亡，鸟尽弓藏。人啊，怎一个相煎太急的心肠！”同学无言以对，但是不服，搬来了老师。老师特别认真：“你要看整首诗，不要在这里断章取义地曲解。这首诗表达的不是他刚有了一点成就，就遭遇了“相煎何太急”的厄运，而是在诉说感情的失意，表达他相思之情誓死方休。这，诗就在这儿，逃不掉的。你好好认真读。”

“老师教训得是，他常识认知错误是翻不了案的。”

但老师走后，我还有私下的窃语：“这，也不好怨他。他诗文优秀，只不过是生物分数低吧。生物，副科，谁会当回事啊！”

一句真性情的话，引来了一群真性情的人。大家七嘴八舌地说起来：“就是！李商隐他阴沟里翻船，是我们的前辈！”“他倒大霉了吧。我们在卷子上写一个“蚕是软体动物”，被老师打个叉叉，顶多被拎出来在班上批一下，让班上的同学笑一下。除了同班同学，谁知道！他有名，连着这个错误也有名——凡被老师教过的都知道了。”“就是，都多少年过去了，还要被拎出来，当黑典型批。”“不就是对养蚕一窍不通吗！他反正又不干那个活，不用通！”“你们都不要说！人家也是认真的！人家比你们强！他肯定去蚕房混过了，看到蚕结茧了。”

说到这儿，大家突然来了神，聚得更紧了：“……没错！结合下一句“蜡炬成灰泪始干”……”“他一定是秉烛夜游，去私会什么人了！”“啊！竟然还是在夜里！”“时间那么长！蜡烛烧完了还不回家！”……

呜哇！男人的行踪是很难逃脱女神的“法眼”的。即使隔着千年的时空，也照样紧盯不放松。李商隐啊李商隐，你纵然巧舌如簧，善做文章，面对这些天生“神探”的摩登女郎，你，只怕清楚难讲。

这，只是我为李商隐悲哀。我的朋友们还在兴味盎然：“不需要他说清。”“让他说，他肯定说他是清白的。”“他清白肯定还是清白的——这个你不能冤枉好人。他都在人家养蚕姑娘面前犯下这么严重的常识错误了，这段感情还有指望么？肯定被人看不起，轰走了。”“搞不好就此失恋。”“肯定失恋。——没听见他哭得那么惨吗！“蜡炬成灰”了，他才“泪始干”的。”“诗就在这儿，逃不掉的。你们不要不认真，不好好读。”“我来看看……真惨啊！真失恋啦！”“肯定。不是被蚕姑娘鄙视，就是被蚕姑娘的爸妈鄙视。”“活该！谁叫他白痴！癞蛤蟆想吃天鹅肉！”“白痴！谁不白痴！不过我还好，我只是丢分，没丢终身。他惨了，丢了梦中情人的爱慕了。”“也不好怪人家轰走他吧。订正作业不认真，太犟！到现在还没订正对了，怨不得人家对他失望，不肯跟他谈婚姻大事。要为人家女孩子想想呢！”“没错！一个等不起春蚕成蛹化蝶的人，看见人家躺在那儿动不了，就说人家已经死了的家伙，肯定也会等不起十月怀胎、坐月子！”“以后肯定出轨，轰走！”……

我只能长叹：人啊，一出名，什么针尖大小的事都会被拎出来加油添醋。李兄，你错，就错在：你把一个生物学的错误答案，用极其美丽凄婉的笔调，如玉蚕吐丝一般地吐了出来，千古传诵，难以不家喻户晓。直至今朝，我们还在津津乐道：不管是诗后暗藏的那段遇冷的恋情，还是诗面明摆着的这个难洗的错迹，都是真正名垂千古的美丽错误啊！

往事意难平，乃做诗解嘲：

李郎不解蚕娘恨

错把茧宫作娇坟

可怜贵人丝绸绡

尽是素娥难平忿