第26章 星桃汁味道正好26（2 / 2）

裂刀叹了口气，说道：“我认栽了。对少年人来说，漂亮的少女真的是无法抗拒。”

白牙坦然回应：“没错，我们年轻人是这样的。”

“既然白牙不愿意接受嘉奖，那就只能让作为老师的门槛代领了。”

“啊，我吗？”一直试图跟上话题的门槛发出了疑问。

“白牙能有现在的实力，当然少不了一个好老师的教导，这场决斗证明了门槛你的教学水平远超你当前的职位。”

“裂刀，这话夸张了。我才教了白牙两年，他的成就只是源于他的天资与努力。”

不，其实主要是源自系统给的能力强化卡。

白牙在心里忏悔了一秒，说道：“老师，你的教导对我的确是不可或缺的。队长要给你好处，你接着就是。”

白牙说这话发自真心。门槛对白牙的教导相当于画出了当前最适合白牙的建筑设计图，能力强化卡则是照着设计图快速搭建出了结实的建筑。

如果当年白牙学习的对象是破锤，在同样使用两张能力强化卡的条件下，可能武艺水平到不了现在的一半。

在裂刀和白牙的轮番劝说下，门槛迷迷糊糊地同意了裂刀提出的各项建议，包括但不限于：

宣传今天决斗的经过与结果，公开表彰门槛的教学成果。

向门槛颁发奖金与各种奖品。

提高门槛的教习等级，扩大他的教学规模。

让一名灵使教习和门槛联合教学，尝试让学生们仿照白牙的战斗风格。

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“我怎么觉得，裂刀他是在讨好我呢？白牙你也是的，好像和他达成了什么共识，一直帮他说话。”

离开巡查队总部之后，门槛提出了疑问。

“老师的感觉很准，裂刀他就是想给你好处。原因很简单，他直接收买我是办不到了，就转手把好处送给你，让我领他的人情。”

虽然最初邀请白牙加入的提案没有成功，但裂刀也没有放弃他研发新战术流派的想法。他转而采用了规模更小见效更慢的方法。

先是宣传白牙在决斗中的表现，让新人们参加门槛的课程。接着派灵使与门槛联合教学，尝试让学生们复制白牙的风格。然后在这个过程中逐步推进新流派的研发，获得成果之后再以此为样板扩大行动的规模。

裂刀的新计划中，门槛并不是必要的，但他还是选择让门槛加入计划并提供更多好处，为的就是交好白牙。

既然门槛都加入了，那让白牙作为学生提供一些经验与想法，帮助老师获得成果稳固地位，岂不是双赢的好事。

白牙对裂刀的想法心知肚明，并且乐见其成。

他即将和风船一起离开山影镇了。

在离开前，白牙打算给门槛留一些力所能及的好处，彻底断绝破锤这样的底边人士给老师找麻烦的可能。