第107章 书法好难,我也好难108(2 / 2)

“凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。”

见课堂中有学生诵读不专心,先生轻抚着胡须开口告诫。

“是,学生知错了。”

“知错能改,善莫大焉。”

看着学生知错认错,先生满意的点点头,又接着说道:“谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?”“学生受教了。”

读书有三到,谓心到,眼到,口到,这话一点也没错,作为初学者,重复朗读的好处很显着,哪怕对作为伪初学者的青描夏来说也是如此。

青描夏在后世接受过义务教育,也接受过高等教育,对《千字文》里知识的读音、字形、含义,早都非常熟悉,甚至可以说她对千字文的熟悉程度已经达到了了然于胸的地步。

她可以轻松地读出每一个字,并且准确地理解它们的含义;她对千字文的字形也非常熟悉,能够准确地写出每一个字,并且能够识别不同的字体和书写风格,并且了解了它的起源和发展。

但是吧,青描夏是个低调的孩子,为了不让自己显得鹤立鸡群,她还是故意读出了一种磕磕绊绊的样子,活脱脱就是一个资质很一般的初学者模样。

在这个人人都渴望出名、渴望被关注的环境里,青描夏的所作所为就显得很与众不同,在大家都在忙着表现自己,展现自己如何优秀的时候,只有青描夏在极力的让自己变得普通。

青描夏可不想出名,她不想因为自己的样貌或者才华闻名于世,她不想做一个声名远扬的才女,也不想做一个艳绝天下的美女,她只想苟着,平静地生活,不被外界太多干扰。

欲戴王冠,必承其重;欲握玫瑰;必承其伤。

这道理她懂,声名远扬必然会为自己带来一些便利,但同时也会会自己带来许多压力与麻烦,对有些人来说,或许利大于弊,但是对于青描夏来说,完全是弊大于利。

不困于名利,才能拥有简单的自由;不患于得失,才能收获简单的喜悦。

哪怕重活一世,青描夏依旧不喜束缚,依旧追求自由,她不想因为名利而失去自由,她不想成为别人眼中应该成为的人,她只想成为自己。

学堂里有同学因为学的总是比别人快而经常被先生夸赞,外面甚至开始流传他小神童的名号;也有人冰雪聪明,五岁便能出口成诗被先生盛赞,外界也开始传出了才女名号。

同学们确实太优秀,青描夏苟着的目的也很容易的达到了,只是,课堂里朗朗读书声好似有些变了味道,青描夏有些分不清那是真的在诵读还是接着诵读之名吵嘴。

有人读:“天地玄黄,宇宙洪荒。”

旁边就有人接:“青赤黄,及黑白。此五色,目所识。”

有人读:“日月盈昃,辰宿列张。”

旁边就有人接:“三光者,日月星。”

有人读:“人之初,性本善;性相近;习相远。”

旁边就有人接:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。”

还有人读:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”

旁边又有人接:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”

一时间,课堂里有诵读《千字文》的,有诵读《三字经》的,还有大一点的孩子在诵读《论语》,于是,青描夏手里好好的书瞬间就读不下去了,她一门心思只想看人吵架。

【怪不得学校还有个名称叫做“庠”呢,这“庠”字拆开就是“广”、“羊”,可不就是广场放羊的意思,这大大小小的羊放在一起,有趣是真的有趣,但吵也是真的吵啊。】

课堂里吵是真的很吵,但是青描夏已经习惯了,她保持着和绝大多数人一样的学习速度,将先生新教授的内容学会了、背熟了,就开始书,也就是按照笔画用墨填写描红。

【人生如戏,看我演技。】

青描夏一边描,一边还得控制好自己下笔的力道和节奏,确保自己描出来的像个新手。

但事实上,在书写这一方面,青描夏根本不需要演,因为她跟初学者并没什么两样,说白了,她就是初学者。

青描夏描的很努力,她努力在两个方面,一是她年纪不大,握着笔描红也算有些吃力;二是她明明熟知这些字的字形,但因为这时候写字的笔画顺序与后世不同,她不能按照自己之前惯有的顺序去描,不然很容易被先生注意到。

【唉!以前总想着要是有机会,一定要好好学一学书法,现在有机会了,又觉得这书法不学也挺好的。】

【这书法好难,我也好难。】

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