第二章 不同选择2（2 / 2）

问卷内容简单，只虚填写姓名，性别，籍贯，年龄。

填完问卷，后面那人接过易明的毛笔。向家的老头从一堆木牌招出一张木牌，第一行刻着三十一级二班，第二行刻着三栋一楼。

老头子拿起笔架上的另一支毛笔，一上手，那毛笔的毫毛立即聚在一起，如刀般锋利，将木牌刻出易明二字。

一层楼一个班级，二班在第二层。

走进教室，三十多个学子没有尽数落座，张望四周，找到熟人便开始聊起来，若不认识，一聊就认识了。

直到一个蓝衣讲郎迈入门内，学子们也结束了议论，他是一个眉清目秀但却有些邋遢的青年人。

青年人的目光平静地从左扫到右，在他的注视下，似有一种无形的压力顿时出现在心中。

“我叫周传云，是你们的讲郎，将会传授你们修行的知识，同时也会就与你们生活上的帮助。”

做完简单的自我介绍，青年人便开始了第一节讲课，至于讲的内容也都是些基础常识和一些细支末节的内容，在座许多人也都没什么听的兴趣。

青年人余光扫视每一个学子的动向，他也是从少年人过来的，虽明白他们心中所想，他也只继续讲下去，直到中午下课。

课后，新生三三两两的走出教室，只剩一人。

直到正午时分，坐在后排靠窗的易明才揉了揉眼睛，不错的，他这节课几乎一直在睡，手撑着头，前头的头发又遮住了眼睛，好像没被讲郎发觉。

“这讲郎见到我和几个睡觉的同窗却不提醒，如此敷衍了事，与向府的讲郎全比不了。而且讲的一点意思没有，只不过捧着一本书在教室里转罢了。”易明在心中给青年讲郎评价了一番，却浑然未觉身后蓝衣青年。

“额……先生……”见到身后已经看了很久的讲郎，易明一时有些不知所措。

周传云抡起手中的书本，轻砸在易明头上，“哎哟，老师息怒，学生并非……”易明立即起身，刚想为自己辩解却又不知该如何回答才能让讲郎满意。

“你小子，别人睡，到点能起来，还有装睡的，可你小子不仅真睡，到点还不起来。”周讲郎一副恨铁不成钢的模样。

易明连连道歉，周讲郎摆手道，“罢了，罢了，我带你去领领法印吧。”

“法印？”易明还有些糊涂。

周传云听完，刚想再砸一次可到半途又止住了，“你小子啊，你小子，让你不听我课，现在什么都不知道了吧。”

周传云解释起来，灵印本一般是第二天在讲郎授权下学子领取的，但是见今天如此多人不认真听课，便提前一天，而今天竟真有两个傻子没听。

“那另一个呢？”听到易明这问题，周传云笑了，但却是被气笑的，他指了指一个头趴在桌子上的少年，“竟有比我还晚起的？”

周传云又是一砸，易明立即跑到那人身旁，摇醒了他。

他揉了揉眼睛，“你？”

易明顿时感到一种似曾相识之感，为他解释起来。

“哦，这样啊，那接下来我们走吧。”他用手拨开乱发，他是一点也不意外，跟着周讲郎和易明二人问了许多问题，周讲郎似乎很喜欢为他人解惑，而易明不善言辞，敷衍了事，但这却似乎恰恰引起他的兴趣。

“我名袁冲，是这仙索城人，家住西城区百褶路附近，不知兄台贵姓啊？”面对一次次询问，易明也是一一交代。

不多时，他们便来到了法印室门前，法印室离讲郎楼很近，只有几步之遥，据说这么安排是参考隔壁红枫城学堂法印失窃案。

“也是吸取了教训。”周讲郎补充道。

法印室占地约有十分之一亩，周讲郎解开了铁锁，放两人进去，道：“一人只可挑选一道灵印，不可多拿，拿取时千万小心，莫要毁了灵印。”