第99章 （2 / 2）

　　所以，给他折的不是桃子，是代表爱意的符号。

　　他将纸按着折痕重新折回去，同时回忆着拆开的过程，没一会，就将其还原。

　　学会之后，崔慎取出信纸，提笔回信。

　　第二天，云怀瑾洗漱完后，直接去找了云初。

　　果然从云初那拿到了崔慎的回信。

　　云初小手捏着信纸，交给了云怀瑾，还不忘夸一句，“阿父，爹爹的桃子折的好好哦。阿父你会折吗？我也想学。”

　　云怀瑾接过崔慎给的回信，耳朵悄悄红了，“等你锻炼完阿父教你。”

　　“好！”

　　云怀瑾拿着信回去，没有耽搁云初和云风继续锻炼。

　　他小心打开那纸爱心，上面密密麻麻全是字。每一行都在诉说爱意，最后留了与他一样的字眼符号。

　　【爱你】

　　云怀瑾将信纸形状还原，收到了木匣子里面。

　　曾经没有过的东西，如今有了。还好古代人不知幼稚为何物，不然他这年纪做这些，还真有点压力。

　　收好信之后，云怀瑾就让大山去一趟果子铺。他昨天也跟去了，正好找的到路。

　　交代大山让他告诉许如山，给林青宇安排下住处，顺便将他手里负责的村落招工一事，转交到林青宇手上。他则安排人开始建工坊。

　　大山记下后，就套了马车去了果子铺。

　　云初和云风锻炼完，过来找云怀瑾。

　　“阿父，祖母说我和哥哥明天就要开始上学啦。”

　　云怀瑾知道私塾早就找好了，宋玉春想让孩子们好好歇歇，才拖了几天没让他们入学。

　　“好，明日阿父送你们去。”

　　云初点点头，他仰着头期待道：“阿父，可以教我折桃子吗？”

　　云怀瑾微微笑着，“成。”

　　他又转头问云风，“阿风要不要学？”

　　“学。”云风也觉得那桃子实在巧妙，也跟着点头。

　　云怀瑾带着两孩子折了一上午的纸，除了被认作桃子的爱心外，还学了各种纸飞机，千纸鹤，五角星，纸青蛙。

　　两个孩子越折越上头，折纸作品铺了一桌子。

　　最后全部用小匣子装起来，各自抱着收起来。都是他们一上午的心血，可舍不得丢了。

　　第99章

　　云初与云风上学,是头等大事。

　　晚上云怀瑾与宋玉春给两个孩子整理好久的书箱，崔慎下值回来的时候，还给两个孩子各备了一套笔墨送来。