第190章 全民学习190（1 / 2）

群里面这两天也非常热闹，大家都在群里各种聊天八卦，就这样聊天解闷儿。

开始的时候大家还好，只是在家里待着不出去而已。

可随着时间的增加，加上外面迷雾的影响，大家就开始有些坐不住了。

原本还想着，既然大家也反抗不了，索性就当做是放假好了，他们听基地的话，把门窗封好，不会随意外出。

可之后的几天，大家都在家里无聊，不知道之后的日子要怎么继续。

就在这个时候，大家听到了语音播报的内容，基地更新了设备，让大家自主更新。

….

前些日子刚更新过，虽然不知道基地要干什么，但想着基地没有坏心思，他们就只能照做。

原本还以为又多了几个新功能，可看着里面的情况，设备多了很多新的app，都是在教大家新的知识。

对于新做出来的功能，群里有人就说了：“这样也很好，最起码孩子有事情要做了。”

大家听到后也是这么想的，最起码孩子可以不这么闲着了。

学习app很用心，分年龄段，分知识认知能力，让大家自主点击进去。

什么都不会的，就点击无学习经验。

之前学习过的，只要记得那些知识，就可以连冠上。

但大家在家里待了三年了，这三年的担惊受怕，孩子们肯定忘记了很多。

有学习不好的孩子，就有学习好的孩子，那些跟得上的孩子，就继续学习深造。

就这样，孩子们都有事情可以做了。

现在的学习不是传统意义上的学习，孩子学习知识，不是为了考试，而是让孩子自己增加认知。

里面的老师都是各种生动的讲解，以一种全新理念，通过讲故事的过程中，让孩子记住那些知识。

通过新的理念，让孩子从心理认知这件事情，了解事情的本质。

在听故事的过程中，孩子潜移默化的记住了这些内容。

就在这样的系统学习过程中，孩子们都表现得很积极，都老老实实的学习里面的内容。

现在不是以前，以前孩子不愿意学还可以存活下去，但是现在是末世，对于本就珍贵的学习机会，孩子们都想抓住。

他们在经过几年的末世洗礼，知道了知识的可贵与难得。

基地要求孩子们，每天最少两个小时学习时间。

之后孩子们拿手表和其他人联系，说的第一句话都是：“你今天学习了吗？

我今天学了什么什么。”

在这样的氛围下，孩子们学习就更加积极了。

大人们也是一样，也在系统的学习里面的知识。

有些大人会陪着孩子一起学习，巩固一下之前的知识。

有些大人虽然不爱学，但自己没事也会陪着孩子一起学习。

就在这样的环境下，家长和孩子都学会了很多知识。

安家，这两天安禹丞安成彤闲着没事儿了，就给家熠拿个小黑板，教他写字学习知识。

安妈妈安爸爸也会来凑凑热闹，安奶奶安爷爷岁数大了，他们在外面和其他人联系了之后，就回到空间里面待着了，忙活自己那一亩三分地。

之前就讲过，基地多了一个语音播报内容，就是手表字带着功能。

手表不只能通话和视频，还可以语音播报，基地有时候发布了新的动态，语音播报都会及时通知。

有了这一功能，大家都可以第一时间知道消息。

一些视力受影响的老人，也可以听到那些语音通报的内容，对于那些耳背的人就开大一些声音，再严重一些的人….那就没办法了。

基地除了语音播报还有文字，他们看一下文字好了。

视力有障碍的人，听力也受损….

之前可能很多，经过这么多年的末世，这些人早在第一时间就被淘汰了。

要是这样的人现在还活着，那也是家人精心照料，即使那人听不见看不见了，家人也不会放弃。

安成彤看着这样的情况，和自己的梦境完全不一样。

现在大家更有活力，更有努力活下去的勇气和毅力。

这辈子大家都有事情要做，根本就没有发生梦境里面的人间惨剧。 基地的百姓正在全民学习，大人学习大人的知识，孩子学习孩子的知识，二者并不冲突。