第五章 罪性与灵修课（1 / 2）

邱陇抬手推开七号测验室的门，映入眼帘的人数比预想中的多了一倍有余。他费劲地排开席地而坐的同学们，走到尹霓旁边坐下。

“你怎么了？“尹霓抬起头来看着邱陇，随后目光移到他的拐杖和腿上包裹的药草，“还有前面袭击你的大哥呢？“

“说来话长……“邱陇沉吟道，抬起右手，球体又一次在手掌中凝聚而出。

没等尹霓反应，她突然注意到测验室的墙上凸起一块藏青色立方体。立方体表面散发出明亮的蓝光，发出滋滋的电流声以及微弱的爆炸声。邱陇仔细一看，却发现正方体并不稳定，且正以极高的频率闪烁着，不时有小部分脱离主体，又立马复原。紧接着，立方体瞬间向下滑动，转眼间便顺着地板移动到测验室中央，拉伸成一个足有一人高的长方体。只见蓝光一闪，沈胤的身影代替了长方体显现在众人面前，引得同学们发出阵阵惊叹。

“各位弟兄姐妹，平安！“沈胤环视一圈测验室里的同学，大声说到。

“平安！“除了邱陇外的其他同学整齐划一的回答道。毕竟趁我不在的时候学过，自己一时间接不上也算正常。邱陇在内心嘀咕着。

“虽然你们中的有些人已经认识我了，“沈胤向邱陇投来一个关心的眼神，“但请允许我介绍一下自己。我是沈胤，在这所学校教授灵修课，叫我沈老师沈教授都行，要是愿意叫阿胤也不成问题。放心，我给了你们许可，不会触犯第五诫的。“

哄堂大笑。

“我和万老师将会领着你们进行为期三年的属灵进修，剩下的路就靠你们自己走了。现在，进入正题。“

沈胤一举手，不稳定的十架在掌中凝聚而出，又一次激起几声惊叹。沈胤将十字架插在自己身侧的地上，自顾自的背起手讲起课来。

“有人可能就要问了，说沈老师，你的圣灵具象化后这么奇特，当上我们的老师可不意外。但是万老师的墨水除了会变色和能像固态一样化形，怎么看都没什么与众不同之处，而且他讲课还枯燥，怎么会在这里任教的呢？“

又是一阵笑声在测验室里传开。尹霓捅了捅邱陇，悄声耳语道，“这个老师的风格和万老师的比真可谓一个天上，一个地下。我跟你讲，早些时候万老师的课上有个男的实在听不下去睡着了，万老师站在讲台上手一抬，'咻'的一声，漆黑色的墨汁瞬间就给人家浇了个透心凉。你说那节课要是是沈老师来上的，他怎么可能睡得着啊。“

邱陇没上过万老师的课，不知道怎么接尹霓的话，只是微微点了点头，将注意力转移回沈老师身上。

“没错，神的恩典是可以加强的。只要做让神喜悦的事就可以蒙更大的恩典。至于有哪些事名列其中，我现在给你们下发课本，上面一字一句写得清清楚楚。“

沈胤走回十字架旁，把手伸进交叉点内，取出一摞精致的皮革封面的课本。他将课本一本本交到同学们的手中，邱陇低头看见课本封面上三个金色的大字：利未记。没等他翻开，尹霓便向他手中塞入了两本更厚的课本，分别为《出埃及记》和《创世纪》。

“万老师课上要用的的课本。前者包含了这所学校很多的建校理念，包括这个世界推行的《十诫》的出处。后者……“

没等尹霓解释完，邱陇举起一只手制止了他。沈胤已经发完课本走回了教室中央，继续讲起了课。

“各位可以用自己的时间通读一下，我们现在先将重点列举出来，请看：“

沈胤一挥手，插在地上的十字架便消散而去，取而代之的是悬浮在他头顶的几个泛着蓝光的单词：迦南，巴力，原罪，亵渎。

“哪位弟兄姐妹可以站起来为我们解释一下这四个词吗？他们之间有什么联系？“沈胤高声发问，神气活现得不像在请学生回答问题，反而像在主持某场激烈的体育赛事。一只手在邱陇右侧高高举起，将测验室里所有人的目光吸引而去，沈胤也紧随其后，伸出手隔空点了一下。

“好的，我左手边的这位弟兄，请问你叫什么名字？“