第十四章 翼骑兵（1 / 2）
“这里是蝙蝠，确认敌方位置，目前敌方拥有一把反机甲火箭筒和一台狙击型机甲，机甲型号为老式川崎生产的武田级，距离A小队，还有8公里”无人机用视觉迷彩观测着前方情况。
“A小队收到，这里是队长，你们应该听到蝙蝠发来的消息了，大家注意最高战速，蝙蝠提醒就交给你了”
“蝙蝠收到，注意你们机甲的方向指示灯”所谓方向指示是，比如对方狙击型锁定我方目标时，会收到蝙蝠小队的提示，一旦弹丸被射出，蝙蝠会立刻得出弹道，通过机甲驾驶舱里的两个指示灯告知对方躲避的方向。
“收到”
“观测到翼骑兵”狙击型驾驶员拿起了狙击步枪进行瞄准
“你自己看着打，其他机甲准备伏击”
“收到”
“叮”就在对方开火的瞬间4号机的左侧蓝色指示灯亮起，4号机在最后三秒迅速向左侧规避，炮弹掉在了地面上掀起一阵冲击“什么躲开了？？”
“这里是长弓手，我已经就位确认对方狙击型的位置”语毕他拉了枪膛，一发145毫米的穿甲燃烧弹进入了枪管，随后长弓手扣下了扳机，在视觉迷彩的保护下，一发145毫米的炮弹从10公里位置直线飞出，我们的炮弹是动能弹专门安装了穿甲弹。
“收到攻击”他话音刚落，炮弹击穿了机体，随后一声巨响狙击型在对方占领的一个游乐园内被击毁，爆炸的威力顺带清理了那几个拿着火箭筒的士兵。
“准备进入敌方阵地，机枪准备自由射击”随着栏杆被撞到的声音响起，随后107毫米的机枪向着对方的阵地扫射
“敌方机甲！”就在敌方机甲拿着霰弹枪准备射击的一瞬间，4号机拿着机甲的欧式长枪直接将对方的驾驶舱捅穿。
“哇哦漂亮，有骑兵时代那种感觉了04”
“哈哈哈哈”
随着一阵压制只剩下拿着21世纪和更早的枪械的人员，被特警一个一个的带上装甲车“感谢蝙蝠小队辛苦了，这次突击任务结束了”
“收到了，蝙蝠RTB”
“各位今天大家配合的都很好，尤其是04的突刺简直像极了古代骑兵冲破敌阵的样子，走吧回去喝一杯”
随着尘土飞扬，凯旋式机甲运输机抵达，机甲陆续进入自己的机位，凯旋带着翼骑兵飞往基地。
厚土世界以及无法之地，在这之中诞生了一个组织叫献祭者，这个组织是由“章鱼”经济主导的，他们狂妄的以为他们可以将这种痛苦送给全世界，于是他们通过公司投资等方式将老式机甲运入其他国家的城市，制造混乱。
为了应对这个新型的敌人，各国找到了各国的精英成立了一只叫翼骑兵的机甲部队，翼骑兵在古波兰时期，曾经战无不胜，并且也在一定程度上代表着凯旋和神兵天降，该部队由EU生产的沃尔沃与大众联合上产的机甲泰坦和CN的长城汽车与华为公司合作生产的玄武型机甲，以及RF生产的彼得大帝3型机甲组成。
其中因为主要是陆战，机甲的脚步有重型轮胎或者高速履带，负责机甲在城市里移动时可以达到最快120公里每小时，运输机为哈军工的凯旋式，也代表着祝愿诸位凯旋。
翼骑兵一共有20个小队，分别有世界上20个主要国家的人负责指挥，由于对方是通过零件的方式运入，在组成机甲之前，这些老式机甲的配件还可以用于维修工程机甲，运输机甲，勘探机甲，救援机甲，所以很难判定是否是敌人，另外来自厚土世界的机甲零件也比正规公司的要便宜许多。
“大家好，我是莹莹，今天直播的主题是逛最新建设的游乐园，身后是我们园的10位考上一百分的学生，今天要答应他们逛这里的游乐设施”此时张莹老师全然不知危险的到来带着学生参观这个新开的最大的游乐商城一体的商场。
“传播苦难，用灵魂献祭，世界苦难，由我净化”此时在地下室300位献祭者的成员进行了他们所谓的祷告，随后在负二层的停车场几辆卡车的集装箱内走出了33台老式机甲，全部是克莱斯勒生产的斯图亚特ARM5A4型机甲，这是8年前的玩意，但是破坏力不容小视，虽然个头不大，就和二战的斯图亚特的一样，个小但威力不小。
随着地库第一辆轿车发出警报，整个商场和游乐园区很快被占领了“老师我怕”学生害怕的绕着张莹，张莹带他们躲进了一个刚装修好的商铺关上门
“开门”献祭者拿着枪就要打，张莹只好求他们放过学生不要开枪，这位献祭者成员可能还有人性，便装不看到离开了，张莹让小朋友躲在柜台后面自己也躲在那，让他们千万不要出声。
“这里是新闻频道，现在有个紧急新闻插播，献祭者成员刚刚占领了新开业的商场和游乐园，目前对方人数不祥，根据知情人士反应，这里今天还有儿童在老师的带领下前去游玩，现在已经转给相关部门了”
“可恶，这帮人怎么一天到晚就跟游乐场过不去啊”雅科夫气的把简报拍在桌子上
“各位今天二队跟我们一起行动，我们现在说什么都没用，事实摆在那里，我们即刻出发，记住我们是给人带来希望和凯旋的，不是在这里抱怨的，目前的情报时，机甲抵达2楼时被被一个带着学生直播的老师拍到，这台机甲正是斯图亚特ARM5A4，也就是说我们的翼骑兵还需要进入楼内，记得调整自己的悬挂系统不要卡在室内了”
“明白，翼骑兵，希望，凯旋，光明，明天！”大家念着口号向机库跑去
“这位女士，请您给其他人待在一起，我们才能知道你不是翼骑兵的人”献祭者的小队长几个人发现了张莹。
“是这样的，我是个老师，我带着学生来玩，请你们不要伤害他们，就让我们躲在这里吧”
“没事，我们不伤害孩子，你带着孩子跟我们走”