在霍格沃兹的中国留学生_分节阅读_第118节(1 / 2)

  感受着清凉的液体顺着食管流入胃里,张潇按住有些颤抖的手。

  既然手势和魔咒并没有什么用,那么他能想到的可能只有一个……

  锚定……整个魔咒的手势,咒语都是在帮小巫师进行锚定!

  正是这个体系让魔法从抽象的,不可言语描述的难以理解,变成了现在这种相对好理解的,固定的魔咒。

  也让强大的古代魔法迅速的退出了舞台,魔法界的整体施法能力大大提高。

  在霍格沃兹建立之前,巫师界的断层极大,实力强大者如同四巨头,实力弱小者甚至一个魔法都用不出来,只能依靠本能变变戏法。

  所以为什么弗立维教授警告说一年级的小巫师不宜过早的接触高深的咒语?

  因为他们才刚刚感受到魔法,正是思维还未稳固的时候,贸然的接触到高深的魔法会对他们的思想造成扰乱。

  只有经历过整个一年级的阶段,帮他们打下牢固的锚定,或者说思维定势。

  才能更进一步的学习!

  张潇缓缓的吐出一口浊气,背后他看不见的幻象慢慢的消散,虽然不知道这是不是具体的真相,但应该也差不多。

  所以我的魔法之路该如何走?是随心所欲吗?

  张潇仔细的思索了一阵,摇了摇头,否定了这个想法。

  我走的是一条从未有人走过的路,是多种因素叠加在一起的机缘巧合,所以我应该更加谨慎,一步一个脚印才是。

  弗立维教授恐怕也是担心我走错路,才让我继续前往俱乐部听小巫师是如何按照设计好的路子探索的吧?

  这是教授给我的另类锚定!

  听人劝吃饱饭,张潇打定了注意,可不能一下子把步子迈太大,先用正统的路子学习新魔法,然后在尝试着将它‘法神化’。

  该莽的时候莽,该稳的时候就要稳,稳莽结合,方为制胜之道。

  嗯,就是这样!

  ……

  “阿不思,你知道嘛!张这个孩子,太不可思议了!

  他才2年级,2年级就模模糊糊的触碰到了‘无咒’的概念!

  天啊,我太激动了,这是值得举杯庆祝的事情!我觉得他甚至可以接你的班,继续守护巫师界100多年!”

  邓布利多挑了挑眉,露出一丝惊讶,沉吟了一会儿后,平静的对着眼前银白色的守护神说道:

  “谢谢你菲利乌斯,我知道了。”

  守护神发出弗立维的咕哝声:

  “好吧好吧,你一直都这样,我继续喝酒了,这可真是让人开心的一天。”

  一阵酒瓶碰撞的声音,守护神化作一道银光消失。

  校长室内顿时传出了画像们爆炸般的惊呼:

  “12岁!不可思议!”

  “他是怎么做到的?”

  “你们那会有这样的学生吗?”

  “怎么可能会有?就算是邓布利多,12岁时也只是个会傻乎乎挥动魔杖,相信咒语和手势才是一切真理的小巫师吧?”

  因为画像会因为时间的流逝而逐渐丧失活力变成一幅‘死画’,所以现存最古老的校长画像便是戴丽丝·德万特。

  这位德高望重的女校长担任了将近30年的校长,她思索了一会儿说说道:

  “在我有限的记忆里,这种事情好像只发生在咒语标准化和魔杖大规模普及之前,那个时候的人们通常依靠想象和不靠谱的书籍来自学魔法。

  但在我任教的期间,我的确从来都没有见过这样的小巫师。”

  菲尼亚斯·布莱克又忘记了上一次被群殴的经历,背着双手,颌下的山羊胡须因为得意的笑容而一翘一翘的:

  “所以我说,斯莱特林只出最顶尖的巫师!虽然我们无法评价那些人的道德水平,但无疑他们是最出色的巫师。”

  几个校长看不惯菲尼亚斯的嘴脸,埃弗拉德冲着他喊道:

  “得了吧菲尼亚斯,邓布利多可是格兰芬多的!无论你从哪个方面谈论伟大的巫师,都绕不开他!”

  菲尼亚斯并没有反驳,而是露出一个神秘的笑容:

  “‘我’可是被灌输了很多的记忆,包括很多小故事……比如邓布利多在分院时……”

  “够了,菲尼亚斯!”

  邓布利多冷冷的说道,画像中的菲尼亚斯居然打了个哆嗦,他闭上嘴,但眼睛里依然闪着不服气的光芒。

  “阿不思,无论如何,这个孩子的潜力无限!”迪佩特校长郑重的说道。

  邓布利多轻轻的点了点头:

  “我当然承认这一点,事实上我已经有了一个不错的主意,我想送给张一份礼物……”

  “礼物?”

  “是的,本来我就有这个打算——为禁林的事,但现在来看,我的礼物显然有些不合时宜了,恐怕我得找我的老朋友商量一下,看看能不能给他一份更符合心意的礼物……

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