第2章 恋爱企划的进行也需要理由(1 / 2)

今天最后一节的课程已经结束了,我和将要前往学生会的渡边道别完,正拿起书包赶向名为『家』的天堂。

“尉迟,打算去哪儿啊?”

藤宫老师的声音突然在背后炸响。

好,这下完了,这声音简直就像地狱的幽魂来索命一样。

我回头望去,藤宫老师的身影简直如同中国神话中的“钟馗”。

我则是那个被钟馗带去地府的迷路小鬼。

绝对是带我去社团办公室的,我是打心里的不想去,谁能拒绝这么早放学,可以回到家里安心宅到第二天的机会呢?

反正我在国内的时候是没怎么体验过下午三点的放学时光。

不!我绝不要成为被樱井学姐操纵的傀儡!

不过藤宫老师显然看不出来我的觉悟就是了,轻松预判了我的躲避,拽住我的领子,露出人畜无害的笑容。

“出发喽~尉~迟~”

好吧,我其实已经看到藤宫老师笑容下的威胁了,以及她用力到指尖发白的双手。

我深知如果继续逃跑,恐怕会遭到她全方位的打击,于是双手投降,以示敬意。

“这就对了嘛,尉迟,以老师来看,你还是没那么倔的,搞不好你很快就能体会到青春的美好了呢~”

放弃反抗的我终于赢得老师一笑,透过这次的笑容,我可以确认藤宫老师是发自内心的开心。

不过我不明白为什么要把我的胳膊搂的这么紧,走路的颠簸难免会触碰到老师的胸部。

可惜这是条去刑场的路,我实在是无法在这样的情况下,对那柔软的触感提起兴趣。

“藤宫老师,我不会跑的,你把我放开吧,我还没有残疾到需要被人搀扶着走的觉悟,或者说您已经可以放心的回家了,我一个人一定会去的。”

藤宫老师也算泽枫高等学校里为数不多的美人老师。

以我的经验,搞不好会有属于她的男生应援团,被这样架着走下去,我说不准明天就会被堵在角落里胖揍一顿。

“干嘛一个人啊,尉迟,老师也是需要及时了解学生情况的,你也要学会尽量拒绝独来独往,有个人陪着不好嘛?”

“而且,如果你真跑了怎么办,总比再把你抓回来省事的多”

说这些时候的藤宫老师,突然露出了平时课堂上的微笑,虽然很好看,但现在让我觉得有点毛骨悚然。

“老师,您这是什么烂大街的理由啊?居然以自己的工作内容为由惩罚学生。”

“惩罚?你真是让人讨厌诶,老师这样的年轻美人陪着你这个一直闹别扭的小鬼走路,难道不是你的荣幸吗?”

“小鬼?也是,毕竟老师的年纪都奔3…”

我话没说完,就感觉自己呼吸不畅了,这意味着我已经收到了来自藤宫老师的百万吨重拳击。

“尉迟啊,你不知道随便跟女孩子谈她们的年龄是很恐怖的事吗?”

藤宫老师的额头上气的出现了几根青筋,我捂着肚子,悻悻地看着老师握紧的拳头。

“知道再多嘴是什么下场了吗?”

“一点都不懂得爱的小鬼,老师这样的年轻美女为了让你领略到青春的美好,为了你呕心沥血,去社团都陪着你,你都不感激这份爱意吗?”

“如果这就是老师的爱的话,那我还是不要了。”

“不要爱怎么行,你就是需要各种各样的爱才能制造青春时期的回忆啊。”

“老师,我的眼中是看不到爱的。”

“哇,尉迟,你这么平静的说出如此中二的话是要怎样,你什么时候有这个爱好了,是在cos什么厌世的不良少年吗?”

藤宫老师轻喊着拍了拍我的后背。

“换句话说,尉迟,其实是你太喜欢揣测别人的举止了吧,还不会从好的角度揣测也是缺点的一环,不要总抱着悲观的角度看世界啊。”

“老师,有人乐观的看,就会有人从悲观的视角看,而且世界也不可能一直带来值得开心的事。”

“你是怎样啊,尉迟,cos起现代的新型愤青了吗,不至于吧?一直说这些中二幼稚的丧气话。”

“总之这就是现在我的想法了。”

“看来你真是病的不轻啊。”

“病吗?应该不会这么严重的,谈不上病。”

听到老师对我的评价上升到了病,我不由得产生了一些情绪,我认可这件事或许是错误的,但不想接受这是什么病症。

所以我打算优先出击,结束和老师的对话。

“你似乎看起来有什么话要和老师说呢。”

藤宫老师侧着脑袋看着我,饶有兴趣地紧紧盯着我的眼睛。

…您是从哪里看出来的啊…我这不是明摆着不想说话的状态嘛?

不过,让我选择开启了新的话题的,是从我胳膊上传来的她威胁性的压迫:

“我目前还是没有明白,您让我来文艺部是打算做什么。”

“才去一天你想明白什么啊?真的是…不过说到这个啊,尉迟,你觉得樱井学姐怎么样?”

“…很麻烦吧。”

我几乎没有迟疑的作答。

“尉迟,从某些方面来说,你无疑是个算是优秀的学生,换句话说正是因为你所谓的『自我意识过剩』,这点让你从来都没放弃过动脑,老师并不讨厌你喜欢分析自己这点呢~所以老师一直相信你解决事物的能力。”

我有些怀疑自己的耳朵,自顾自地有些放慢了脚步。

“这是对你真实的称赞。”

蓦然听到别人对自己的称赞,我几乎没有迟疑,开始捕捉老师的面部表情,和话语的言外之意。

我需要知道这份赞赏的用意。

“是因为我在国内的成绩?”

“有一部分吧,尉迟,你能在中国写出那样的一本作品,以你当时的年龄来说确实是蛮不错了,那作品的诞生,不也正因为你这样的性格吗?”

藤宫老师反手叉着腰,没有掩饰她眼神里的赞许。

那么我可以暂时的评判出,这份赞赏目前是出于真心。

“但是尉迟啊,也许是后面发生的事,导致了你这种性格走向扭曲和偏激,它让你已经不适合创作了,你自己不是也发现了吗?你已经丧失掉了,身为创作者最重要的那份想象力。”

藤宫老师叹了口气,轻轻的弹了一下我的额头,做出了一个飞走的手势,那大概代表着我丧失的想象吧。

“……”

我张了张嘴,但又什么话都没能说出口。

“樱井她也是个很优秀的学生,她可是目前日本最年轻的轻小说作家,书卖的很火的哦~”

老师没有骗我的必要,所以我同时确认了这件事的真实性。

“什么?!这是哪里,这是现实吗?这里怕不是什么小说或者漫画吧,这种设定现实世界里不可能有吧?”

我没有吝啬自己的惊讶,我想过樱井学姐的厉害,但从没想到过她会厉害到这样的程度。

“是真的哦,尉迟,她很优秀呢,可她也有自己的『病症』,她非常的通情达理,是个不错的女孩,只是可惜,她不善于表达自己的真实情感,自己又排解不了情绪上的问题,女孩子嘛,都喜欢逞强。”

今天我的惊讶乘上了二,也就是说樱井学姐一直以来性格的活泼,是作为独属于她一个人的保护壳而存在于表。

“我不知道她是什么『病症』,也不想说她病的多重,但起码她跟团体,跟社会融入的还算不错,不是吗。”

我把头偏向一边,回想着樱井学姐的保护壳。

是的,我清楚的知道,不管学姐生了怎样的病,起码她仍旧保护好了自己,成为了别人口中的『优质学生』。

各种教育成功的大前提,无疑是能融于团体,融于社会。

樱井学姐就这点来说,做得很好了,起码远强于我。

但那真的能算作保护好了吗?这样就是正确吗?

回过头来,藤宫老师用带着些赞赏的表情看着我。

“包括水野在内,你们每个人青春期都有独属于你们自己的『病症』,而你们又恰恰互补,所以老师希望你们能互相纠正。”

“老师,以您作为学生园丁的角度来说,把我们放到统一的环境里真是不错的办法,所谓的坏苗一同管理啊。”

“也可以大胆点哦,老师我觉得叫你们病友也很贴切呢。而且看着问题学生的改变和成长,是每个老师都愿意看到的事,而且说不定……”

藤宫老师说着说着凑到了我的耳边,这样的姿势使得她将我的胳膊扣的更紧,能清晰地感受到老师某处形状受到这份挤压的变化。

“……而且说不定,老师很贪心的想把你放进口袋,带在身边看着你成长呢~”

我的心脏几乎漏了一拍,条件反射般向另一侧闪身,让自己的耳朵躲避开那个嘴唇造出的敏感区。

同时,我也总算是走到了文艺部的社团办公室,藤宫老师也终于放开了我。

我像个即将要上刑场的末路死士,叩响了教室门后,我拉开了通向『地府』的门,心情沉重地迈进了社办。

“呀!嗨喽呀尉迟!啊,还有藤宫老师。”

樱井学姐很有活力的坐在凳子上向我挥手,她看起来似乎心情很好。

不过这份保护壳下,她是否也保护了自己呢。

带着这样的想法,我忘记了日本前后辈日常问候的礼仪,发愣着拉开凳子,反应过来时已经来不及说出口。

索性将迟到的问好放在了心里。

我落座的同时注意到了在角落里坐着的水野,她大概是以为我没有注意到她,于是她的视线仅在我身上停留了一下,就回到了她手上的书本。

“怎么不跟学姐打招呼啊尉迟,很没有礼貌啊。”

藤宫老师双臂交叠,就这样轻搭在我的脑袋上,居高临下的看着我。

“啊…对不起,樱井学姐。”

我胡乱拨弄掉脑袋上的双臂,补上了心里的问好。

“没关系,毕竟尉迟不是日本人嘛,很多都要慢慢习惯的。”

『老师,现在我真的相信您说她通情达理了!』

我这样想着的同时,为樱井学姐给予的理解在内心打上了很高的分数。

“来了就好啦,我还以为尉迟不会再来了呢。”

樱井学姐的开心几乎要从她的笑容里溢出来了,而我在心里打了个赌,我认为开心优先会从她笑靥两侧的酒窝中流出来。

“都是因为这位负责的人民教师啦。”

我丧着气耸了耸肩。

“好了,文艺部的各位。”

藤宫老师靠着社办的大门,拍了拍手。

“这次我来是有事情要通知各位的,所以请你们都乖乖来桌子前坐好。”

得令的水野大概发动了隐藏气息技能,我想不通这是有多高等级,几乎让我看起来她是平移到椅子上的。

你是把人生这场游戏前十几年的技能加点全加在隐蔽上了吗......

“各位,你们知道关于部门是否存续,首先是要看部门活动记录,和部门的人数吧?”

啊哈哈,您说笑了,这种麻烦事我是从来不知道的。

“你们的社团活动记录几乎为零,而且学校规定的人数是六名学生,你们缺了一半成员,并且由于文艺部本身就是学生会的附属部门,但你们的社团居然毫无实绩,所以说,学生会已经在考虑要不要把文艺部取消了。”

不是吧,我刚来就要关门大吉了吗?不过也好,这个社团活动太麻烦了,我心里有些庆幸地想着。

“诶?!这怎么可以,而且为什么要针对文艺部呢?还有其他很多不符合条件的社团吧?”

樱井学姐抗议的惊呼震得我耳膜生疼,不过可以理解,毕竟这涉及到她的事业爱好。

“这也是我接下来要说的,学生会给各位的一个机会,他们提出将不符合要求的社团进行整顿,整顿的办法首先就是『合部』,也就是说把两个以上的非活跃社团整合成一个,共同进行社团活动。”

藤宫老师伸手示意,打住了樱井学姐的哀嚎。

不过我的注意力不在惊讶无比的樱井学姐身上,而是对老师的话做出了分析,并提出质疑。

“这样无疑会产生冲突吧,没必要采用这种麻烦的做法。”

“是的,不愧是尉迟,这也是学生会给文艺部的一个机会,如尉迟所说,已经有不少部门已经进行了合并,并且产生了不满情绪,你们应该也从樱井那里知道了部门的活动,所以这是你们分内之事。”

藤宫老师赞赏着拍了拍手。

“也就是说,学生会让我们自证实力的办法,居然是让我们三个人去调解几十上百号人之间的冲突吗…”

我想到这里不禁说出了口,这实在是天方夜谭,即便有办法,也是麻烦的要命。

“学生会不会让各位单打独斗,我这个负责老师,以及学生会全体成员,都会协助文艺部进行社团活动,但解决企划和事情的大致走向,一切需要文艺部来拟定。”

听完藤宫老师的补充,我只觉得那还有点胜算,不过我还是打算静观其变,毕竟对我来说,虽然退不了部,可是只要社团解散,那么我也就自由了。

百利无一害。

“还有最后一件事,文艺部也需要选出自己去合并的社团,当然,前提是你们把上一个问题成功解决,那么学生会可以减少成立条件,调低文艺部成员组成限度,变成四名学生。”

藤宫老师双手撑着桌子,严肃地扫视了一圈我们三人,然后落在了我的身上。

我不明白老师眼神里的含义,似乎指望我做出什么方案。

可惜,三个人再厉害,也不可能同时调解几十号人的。

“这件事就交给你们了,好好想想吧,期限是期末考的前一周,尉迟,尤其是你,可别偷懒啊。”

藤宫老师拿出外套里的女士香烟,抽出一根放进嘴里以后,就扔下了我们离开了社办。

然后……

……教室里的沉默是要怎样。

樱井学姐难得露出了迟疑的表情,烦躁地抓着头发,看起来非常苦恼。

“怎么办啊,水野~~~”

樱井学姐哭丧着脸,一头扎进了水野的怀里。

“果然还是不该放弃呢,樱井学姐,我们一起来想办法吧。”

水野的声音还是那么平和宁静,全然感受不到她是一个面临社团即将关门而慌乱的女孩子。

“…………”

“我们就接受这个挑战吧!可恶的学生会会长,等我们处理好,一定要去找他麻烦,我要给他写成书里的大反派!”

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