第四章：对面行过来背着行囊的人4（2 / 2）

人或根本不需要别人去教育，

只要升起了那份求生欲的恐惧，脑子便不会想任何乱七八糟的念头。

作为生物，人本能性的拥有自我教育功能，那为了在自然筛选下活下来的求生本能。

任何人都能‘为人’得体，之所无法行事得体，都是因

或有钱、或有才、或有帽、或有颜。

若无那些稀缺的事物可供依恃，人人都会低眉做人、耐受艰辛。

曾子的三省吾身或从来不发生在学堂里，而是发生于一场场‘理性自否后的自洽’过程中。

那一场场自否与自洽，是为了能活下去。活下去的信念促生了进化。

草原上，没有一只雄狮，会因草原上没出现斑马而埋怨草原，放弃狩猎。

只因

肚子里的饥肠辘辘提醒着他。

草原上，没有一匹斑马，会因狮群的存在而怨恨草原，放弃奔逃。

只因

晚霞里的小斑马在草原落日余晖的照射下漫步的场景是那么美好。

老斑马想再多看几眼。”

云舒合上本子，决定自己给自己打气，好好学习，努力让自己能毕业后有份体面的就业。就像张韶涵那首歌唱的那样，云舒坚信有双隐形的翅膀能给自己希望，使自己能在徘徊中坚强。那些拥有美好太阳的同学们，有的比自己聪明，有的比自己漂亮，有的比自己家世好，但云舒自己就是自己，是独一无二的，哪怕活的不精彩，但至少先活下来。如果能活下来，自己又能觉得自己是以好人的方式活下来的，那就是命运的恩赐了。