第3章 我回来后竟学会了物理化，当上替补老师过美好生活3（1 / 2）

我呢，每天都穿着整齐的制服，搭配着黑色的短裙和白色丝袜，脚下踩着一双精致的黑色皮鞋，迈着轻快的步伐走进校园，开始一天的学习生活。这身打扮不仅让我看起来整洁得体，更重要的是它给了我一种自信和专业的感觉，仿佛告诉自己要以最好的状态面对每一天的挑战。胸前挂着写有我名字的胸卡，那上面的字清晰可见，仿佛在向世界宣告我的存在和身份。而肩上戴着的“三条杆”则闪耀着独特的光芒，这是大队长的象征，代表着责任与荣誉。每一次看到它，都能感受到一股无形的力量涌上心头，激励我勇往直前，不辜负这份信任和期望。

每天我都会乐此不疲地帮助同学们整理课上老师所讲的知识点，以便他们能够更好地理解和掌握。当老师需要帮忙时，我也总是毫不犹豫地伸出援手，积极主动地去协助他们完成各种任务。有时候，我会帮老师整理文件；有时候，我会帮老师准备上课所需的材料；还有时候，我会帮老师批改作业。虽然这些工作看似微不足道，但却能让老师们感到温暖和欣慰。

除此之外，我还会利用课余时间和同学们一起玩游戏，增进彼此之间的友谊和感情。我们会玩一些简单而有趣的游戏，如猜谜语、讲故事等。通过这些活动，我们不仅可以放松心情，还可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力。我心里在想：“这样的生活真是那么地幸福美满啊！”

之前那次在杏林的绑架经历，真是让人意想不到！原本是一场惊险的事件，却让我阴差阳错地掌握了物理、化学、历史、政治和生物等学科的知识。不仅如此，连初中的知识我都已经全部了解了。然而，尽管我拥有了这些知识，但我仍然希望能够平静地度过小学的后五个年级。这样一来，我就可以继续享受童年的欢乐时光，与同学们一起玩耍、学习和成长。

不过，由于我对圆周率的背诵能力，以及对各学科知识的掌握程度，我竟然成为了一年二班的替补语文、数学、英语、科学、音乐老师！这个意外的身份转变让我感到既兴奋又紧张。毕竟，作为一名小学生，要承担起教师的责任可不是一件容易的事情。但我相信，凭借我的努力和热情，一定能够胜任这个角色，并帮助同学们更好地学习和进步。但我作为一个天才，做这些事我应该很简单，也很轻松，不需要太大的压力就可以完成了，但事实要多久才能浮出水面呢？

我四岁了，那天数学老师生病请假，我就以我那86厘米的瘦矮个子承担了数学老师的责任。课上我教同学们九九乘法表和除法表在和他们一起朗读数学书，读书声传递着整个校园我并做了个随堂测验，小测同学们知识的巩固程度如何，下课组长收上来后交给我批改。我批改完后发了下去，除了一个同学不会算3x8等于几之外其他同学都是考满分。用这个测验巩固了同学们的知识掌握程度，使后来的学习生涯不会感受到压抑。

下课我回了数学老师在办公室后坐下来为数学老师办公，数学老师的同事们都很惊讶。今天数学老师生病了，竟是学校的鼎名之星在帮助数学老师处理公务和公务以及办公所需的事情。数学老师的同事们都很惊讶，今天数学老师生病了，学校的鼎名之星怎么来帮助数学老师处理公务了？不是要忙他的大队长主持吗？我淡然一笑，后说：“抽空帮忙一下数学老师，也没什么的。正好大队部那边没什么事我就来了。况且我还是我们班的替补老师，也是其他班的替补老师，也是我们班的班长，也是大队长，也是金星少年。”突然上课铃声响起，我才知道上课时间到了。我跟数学老师的同事们说“没什么事，我要去上课了，下节课是美术课，下课见。拜拜！”后我就去上课了，数学老师的同事们听到我说的话，不由得惊叹道：“这也太逆天了吧！而且又对长辈有礼貌呢，这样的孩子，我们家要是有一个就好了，省得操心。”

结果到上美术课的时间时，我听到老师要我们画春天，我拿出一只可以随便调试的笔开始画了起来。因为我太有天才的才能了，老师让我单人单桌，还说：“没有人能和你这种天才比，所以让你单人单桌。”回归正题，我画完后并在画的旁边提笔写下一句诗：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”后全班的人夸奖我这才叫春天的美啊，老师叹为观止。之后又将此画挂在学校优秀美术作品展览馆时，别的同学看到我的名字林德妍后大为兴奋，心想：“这不是我们学校的那个鼎名之星吗？她的画进也能画的那么好看。”不禁夸赞道：“你真厉害啊！”

下课后我又去到了数学老师办公室里去忙着公务。我才发现我们班的数学老师是教务部主任，我就开始忙着给同事们处理公务，到了上课时间，我就又跑到班级排队管理班级出去上体育课，要帮忙体育老师搬器具和带队跑步。就在这时，广播里突然传出一条紧急通知：“请大队部的所有同学迅速前往指定地点集合！所有人都要穿上白色丝袜、校服和系好红领巾，准备担任校园讲解员，迎接来访客人并向他们介绍我们美丽的校园。”这突如其来的任务让我心里感觉到的不是开心而是感觉到了一丝危险，但是我还是要马不停蹄的去新校区那边和所有大队部成员共同介绍校园。