[综英美]非正常马甲使用手册_分节阅读_第167节（1 / 2）
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伊莱·泽维尔并没有上学的经验，而路加维尔也没有上小学的记忆。
因此这算是伊莱·泽维尔头一遭走入小学校园。
伊莱·泽维尔跟着提前就收到了消息接应他的安东尼老师，走进了他即将入学的三年级班。
与路加维尔记忆当中更加严肃且具有学习氛围的大学教室相比，这间小学教室的面积也不曾多让。
一进入教室的伊莱·泽维尔就将教室的布置收入了眼底：在教室的四周除了水吧、阅读区以及手工区外, 还有在最前排安放了一张属于老师环形长桌。
而在教室的中央，则是摆放着小孩子的书桌, 一张张被以书桌四人一组的拼成，拼成了一个小正方体。
有已经到教室的孩子，正围坐在被拼在一起的课桌，显得十分亲近。
伊莱·泽维尔的到来则吸引了许多孩子的目光。
实在是他一头钴蓝色的头发太亮眼了，正在教室入口沙发上坐着打闹的几个孩子被这个出现在教室里的陌生男孩被吸引了目光。
伊莱·泽维尔一进入教室，视线就在搜寻着什么，很快他就找到了位于教室中后排的目标。
然而还没等他做什么，就被安东尼牵着手走到了白板上悬挂的日历前。
“……以后你可以在这里记录一下事项，你看我们班所有同学的生日都在这个日历上，现在你也是我们班级的一员了。”
安东尼细心地询问说：“伊莱·泽维尔，你的生日是什么时候呢？”
生日？
伊莱·泽维尔神情微顿，他不知道路加维尔给自己设定的生日是什么时候。
因此，他只能一言不发地摇了摇头。
安东尼老师没有介意他的沉默，他蹲下身，虚拢住伊莱·泽维尔的双臂。
看着这个相貌精致，却显得似乎有些孤僻沉默的小男孩，想起校长的叮嘱，安东尼微笑着鼓励说：“那么泽维尔晚上回去问问哥哥，明天再来告诉老师怎么样？”
哥哥？
伊莱·泽维尔眨了眨眼睛，他不确定安东尼所说的‘哥哥’指的是谁，但还是配合地点了点头。
还没有到上课时间，有还没睡醒的孩子正趴着睡觉，有在阅读区的沙发上互相推搡打滚的孩子，还有几个孩子跑来跑去的打闹着，显得十分喧嚣。
有几个聚在一起聊天的女孩子，从伊莱·泽维尔迈入教室的时候，她们的眼神就不住的往这边跑，显然是对他好奇极了。
伊莱·泽维尔确实没法不让人注意的。
他太漂亮了，不是那种女孩子的漂亮，而是那种玩偶娃娃般的精致，偏偏他的气质又冷淡，显得和同龄毛躁的男生全然不同，就更让女孩儿们关注他了。
“安东尼老师……”
一个红头发的小女孩和另外一个女孩扭捏着跑了过来，其中一人仰着脸看安东尼，问：“这是我们的新同学吗？”
“是的，”安东尼笑盈盈地向伊莱·泽维尔介绍说：“这是安娜，这是杰西卡……他是泽维尔，伊莱·泽维尔，他以后就是我们班的同学了，以后大家要好好相处哦。”
“我是安娜·布莱克。”
“我是杰西卡·哈里斯，很高兴认识你！”
两个小女孩热热闹闹的和伊莱·泽维尔打着招呼，在安东尼老师鼓励的眼神下，伊莱·泽维尔只好简单的也介绍了自己的姓名。
有了安娜和杰西卡两个小女孩儿的带头，班里其他的女孩们以及几个注意到女孩动向，一直在暗中观察的男孩也跃跃欲试的靠拢了过来。
很快，伊莱·泽维尔以及安东尼老师所在的区域，就被一群好奇的孩子给围起来了。
当然，这其中不包括乔纳森·肯特和达米安·韦恩。
达米安对新来的同学完全没有什么兴趣，他把书包塞进存放柜后就快步走到了座位上，一直趴在桌子上补觉。
达米安除了在伊莱·泽维尔在刚进门的时候，曾懒洋洋地抬头瞟了一眼，其他时候都在不动如山的睡着觉。
虽然达米安无论是体魄还是智力方面，都远超了三年级的孩子，但是在阿福和布鲁斯坚持以‘让他经历正常孩子应有的童年’的教育方针下，达米安渐渐习惯了像是一个普通孩子一样的在白天正常的上学生活。
但由于达米安夜晚还要经常跟着蝙蝠侠通宵熬夜，以罗宾的身份维护哥谭市的夜晚安危，所以早起上学后到上课前的这段空闲，达米安大多时候都会简单补觉一会儿。
乔纳森不像达米安一样对伊莱·泽维尔毫无兴趣，恰恰相反，乔纳森对这个新同学好奇极了。
早在伊莱·泽维尔进入教室之前，乔纳森就听见了走廊上安东尼老师的介绍和说话声，他知道他们班来了一个新同学，也听见了伊莱·泽维尔和安东尼的脚步声。
但让乔纳森意外的，是伊莱·泽维尔的心跳声。
倒不是说，伊莱·泽维尔没有心跳声。
只是这个新同学的心跳速度要比寻常人类听起来慢上许多，他的心跳声听起来也要小上许多。
假使乔纳森不留心倾听的话，他甚至还会不小心将其忽略。
乔纳森也说不出来这是因为什么，不过仅此一点，就足以乔纳森对这个新同学产生莫大的好奇心。
——毕竟本来只是新同学，这个身份就足以让小超人感兴趣了。
“小D，小D……”
乔纳森戳了戳正把脑袋埋在双臂之间，闷头睡觉的达米安，他压低嗓音在达米安的耳边说：“你快看，我们班新来了一个新同学！”
“TT。”