第174章 安静之二543（2 / 2）

　　“你有特殊的才能。”喻容时说，“不要怀疑自己，易晚。每个人都有自己的花期，你也是。”

　　易晚说：“好。”

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　　时间还在沉闷冗长地往前走。蒲公英开了又谢，与此同时，易晚的花期，好像到了。

　　高中。

　　初中有话剧节，有校园文化节，高中的主题却变得不再一样，变成了周考，月考，半期考，和期末考。老师在课堂上说：“校长花了几十万，从四中买来了原题卷。”

　　四中是本市最好的中学。

　　老师说：“你们不要辜负校长的希望。”

　　终于没有人逼着易晚去参加各种活动了。因为他的成绩实在是太优异了——尤其是在分科之后，一飞冲天，一骑绝尘。他的沉默，成了“高岭之花”;他的不擅交际，成了“实际”——干点实际点的，比如学习，别搞那些有的没的。

　　有人问他问题，有人借他试卷，也有人偷他的笔记……这些都无所谓，他好像突然就成了所有人“喜欢”的对象。

　　即使他还是他，从来没有变过。

　　老师说：“其他学校的学生可以不实际。为什么?他们可以当体操生特招进北大。可以攒社会实践，出国留学去牛津哈佛。但你们呢，同学们!高考，人生一生一次的机会啊!考过了，就是阶级上升，考差了，就是阶级滑落。我见过很多人，几十年后，还为了自己高考没有拼尽全力，彻夜难眠啊!而且，其他好学校有领军计划，有博雅计划，有校长推荐，自主招生……你们能拼的是什么，是裸分啊!”

　　老师说：“你不要和我说什么判断标准。在这个阶段，分数，就是唯一的标准!尤其是现在，就业形势越来越差，不考上好大学，找到好工作，就只能去扫大街!以后就连房子都买不起!”

　　老师说：“别看其他人，看你自己。你自己能走的路，就是高考的路!也别去看什么北京的分数线，你生在这里，就得按这里的分数竞争。”

　　其实也有同学转去北京读书了。也不知道是怎么做到的。还有同学摇身一变，去了西藏。

　　老师现在倒是没有再说梦想了。

　　其实老师说的是对的。

　　喜欢跳舞的女孩说：“我要和易晚一个分!”

　　喜欢踢足球的男孩说：“我要和易晚一个分!”

　　喜欢做航模的女孩说：“我要和易晚一个分!”

　　喜欢写歌的男孩说：“我要和易晚一个分!”

　　他们都说：“易晚，你是怎么学习的?”

　　上课时，易晚看见有人在窥视他的课本。老师讲到哪个地方，易晚写了几行笔记。他就会同样地写下笔记，而且行数会比易晚更多。

　　下课时，易晚在做英语的完形填空题。旁边的人看见了，也开始买同样的书，每次都比易晚多刷一篇。易晚回教室时，看见过自己的抽屉被人翻动。