第九章需要用到5个网友64（1 / 2）

　　“我知道了。”周赫脸色未变，似乎很有信心。

　　但他仍在心里试图寻找周赫解释里的破绽。

　　承认高中，承认太田痣，但联结这两个重合点的逻辑，与周逢所描述的毫不相关，最可疑的剧本写作问题，则被完全否认。

　　他发现自己又陷入了死局，也发现找周赫求证也只是徒劳。

　　周赫承认的点，是如果撒谎就会被轻易拆穿的，所以周赫不得不承认。

　　而最重点的，重合点之间的联结逻辑，又是无法求证的。

　　周赫说是最近才开始“喜欢”他，可感情的起源时间只有当事人自己知道。

　　万一周赫没做手术前就知道他呢？万一手术并没有消除周赫心里的伤害，高中时期没有太田痣，也依然会对痣有执念呢？

　　周赫可以根据碎片编造出与事实相悖的虚构故事，周逢也能。

　　两个人证，于他而言，如此无效。

　　他只能将希望寄托于下周回国的编剧老师。

　　一更。

　　2.12剧本原型（二更）

　　2.12

　　时间过的很快，但编剧老师一直以线上的形式和大家联系，说好的下周也被推迟，直到别墅区的戏份临近尾声，编剧老师才现了真身。

　　编剧老师这一身份，只有这一世出现了。

　　卓因行记得第一世，是导演从网络上发现了匿名分享的小故事，自己扩展成剧本的。

　　第二世，他已经拍过一遍，不太需要编剧老师的帮助，也默认了剧本是导演扩展的。

　　这一世，他本以为也是这样，但每一世都太多不同，直到周逢说了那些话，他才发现自己受重生影响，很多事情都想当然，没有进一步确认，而这些想当然，就自然而然成了他的盲区。

　　他早该意识到这一点的。

　　今天，他私下里约见了编剧老师。

　　老师是个男生，很符合大家对编剧的刻板印象，宽松的牛仔裤和衬衫，黑框眼镜，手边一个小记事本，一本笔记本电脑，指甲修剪整齐，手指上也有厚厚的茧。

　　“陈老师好，一直没机会和您深入聊聊，最近我拍摄有些迷茫，还希望您能指点一二。”

　　“不敢当不敢当，我只有这一部作品，是我大学的毕业设计，没想到被郑导看中了。”陈老师双手交叉按在膝盖上，手心搓着手背，很腼腆，“其实也得益于真实事件改编吧，感情和故事走向已经设定好了，我只是描述出来，现在的认可...我受之有愧。”