第十九章 彪悍班风（2 / 2）

我记得当时陈晨面对着我们的仗义执言的时候，那是哭的是更厉害了，他越是哭，我们越是愤怒，这就是一种连锁反应。

不过这一次老师对我们的处理方法就比较简单了，反正一只要打上课铃我们就会乖乖的回去，大不了就闹个十分钟。

后来等着难道了第三节课的时候，陈晨的事情才搞清楚。

原来是一班的一个学生，因为他自己没有写作业，所以他当时就想到了一个让人瞠目结舌的办法来逃避这个交不上作业的这个实事。

这个办法就是他拿走了他们班级里的其他的几个同学的作业，然后等着老师收作业的时候，他就撒谎说他是看到了有人搞破坏，故意拿走了他的作业，而且拿他作业的人，他还看到了是谁。

这个借口很明显就是胡说八道，但是他聪明的地方就在于，他也同时拿走了他们班级里别的同学的作业，如此这样一来，一班就真的有几个同学的作业不见了。

所以这才引起了老师的怀疑，于是一班的班主任就领着这个学生，去所有的班级里转一圈，目的就是要让他去指认这个搞破坏的人。

本来这就是一件贼喊捉贼的事，而他又怎么能指认出来一个不存在人？最后轮到我们班的时候，他也就只好随手指认了一个人。

而被他指认的这个人，恰好就是我们的陈晨同学。

等着葛大队长给我们说明了情况之后，陈晨已经趴在桌子上哭的泣不成声了，被人冤枉了三节课，这谁也受不了。

所以当时我们班级的几个男同学，就吵着要去揍那个冤枉陈晨的学生。

不过少先队的葛大队就在眼前，当然是不会允许我们去这么做的。

虽然葛老师反复的解释了这件事情，但是我记得当时是韩毅突然哭着喊了一句，他为什么不去指认别的人，非要说是陈晨干的？

对啊！他为什么非要指认陈晨？韩毅的一句话，一石激起了千层浪，这下班级里情绪又被调动了起来。

而且这次还真不太好收拾了，因为韩毅的这句话又惹得我们全班哭了起来，这一次我们流下的是委屈的泪水。

虽然这件事最后还是老师给我被平息了下来，但是我们班和一班的梁子算是结下了。