第三十六章 来自吴老师的鼓励（2 / 2）

后来有一次在美术课上吴老师突发奇想的让我们自由的发挥，想画什么就画什么。

我本人是非常痛恨美术课的，别说是让我随便画画，你就是让我照着教科书上的要求来，我也画不出什么东西来。

正当我对着美术本发愁的时候，吴老师过来鼓励我，让我放心大胆的去画画，就像我写作文一样，尽情的去写出我愿意写的东西。

当我翻看着美术书发愁的时候，突然看到了几个京剧的脸谱。说起来你们可能不太相信。

当年美术课学京剧脸谱的时候，我们的教材也就是简单的介绍了一下京剧的来历，你要是想让一堆小学生去画脸谱或者是京剧人物，那他们是不太可能画出来的。

但是我偏偏就是这么个不走寻常路的另类，也不知道为什么，当时我拿起水彩笔的时候，就这么随意的画出了课本上的几个脸谱，而且就我当时的年龄来说，画的真是不错。

当时我画的脸谱也着实的震惊了吴老师一下，她也是真的没有想到，美术成绩烂到家的我，居然会画出了谁也画不出的京剧脸谱。

后来吴老师在班级重点的表扬了我的画作，也正是因为这件事情，从此我爱上了京剧。

什么《三家店》、《定军山》、《汾河湾》、《甘露寺》等耳熟能详的折子戏，那我可是张嘴就来。

后来的很多年里，我身边的人都很感觉奇怪，怎么我这么个年轻人居然会喜欢京剧？

我说京剧是我们国粹，喜欢京剧这也没有什么错误吧。

但是他们却不知道真正让我爱上京剧的源泉，却是来自于我小学的一堂美术课，如今我对京剧痴迷的程度已经越来越深刻，也正是因为京剧这门艺术，同时也让我生活变得多姿多彩，而京剧艺术，也正是因为有了像我们这样一批年轻人的热爱，也得到了传承……