星辰36（2 / 2）

“好吧！”唐晔有点儿失望。比赛是周五周六，周日都要回羊城了，哪有时间。

这时林老师回到了他们的“集训室”，看看大家做题的情况，表扬了大家最近的成果，又说，“刚才说了下比赛的过程和要求，这些我们回头还得模拟练习。还有个事儿，我就传达，你们知道一下：刚才呢，组委会还推荐了有时间的同学可以报名参加这些半日游和一日游。我看我们时间也比较紧，大赛在即，干脆就不报了……”他拍了拍手里一张薄薄的宣传册就准备放到一边。

话音未落，收获了四双哀怨的眼神。“……看来你们很想去？”

“不想去才怪！这两天整天上午刷题下午编程，人都快疯了好吧？”王翔宇怪叫了一声。

林老师看着爱徒：“你这师兄咋当的，师弟们都没意见！”

何嘉南叫道：“林老师，别误会！我们只是嘴慢些！”

赵铭轩也说：“老师，就让我们玩个半天一天吧，来都来了！”

林老师不死心地把目光投向他认为对比赛热情最高、平时也让人感觉最乖最文静的唐晔：“你们看小师弟，都不说什么……”

唐晔果然什么也不说，只把手里的那张和林老师同款的薄宣传册扬得哗啦啦响。

林老师眼前一黑：“啥？手下人都叛变了？”

刚才他们四个学生做完题后的哄闹早就引起刘校长的注意，她一直关注这项目，也知道目前进度良好，刚才又听见唐家小公子都说了想去这个新开的天文馆，又据说不远，便说：“林老师，我们要不商量下，让孩子们休息半天？”

林老师见校长都开口了，那自然是忙不迭表态：“不是不行，只是担心他们的安全……”

两名亲传弟子马上把胸脯拍得震天响：“没事，保证不乱跑，听指挥守纪律！对不，师弟？”

两名初一的小新丁也连忙点头如捣蒜。

“唉，好吧！那你们今天下午和明天上午好好干，明天下午放半天风！”

“林老师万岁！校长妈妈万岁！”初三的两只，比小学三年级还幼稚地喊叫着。

周二中午，四位同学在酒店餐厅用完午餐后，急迫地催促老师们兑现之前的承诺。刘校长留在酒店负责看管机器人安娜，而林老师和罗老师则带着四位充满期待的男孩前往上海天文馆。

一踏入天文馆，他们被巨大的傅科摆所震撼，目不转睛地盯着那钟摆，仿佛被神秘力量牵引，穿越至另一维度。720度的环形坡道宛如星系旋臂，引领他们仰望浩渺的太空。

在家园展区，他们首先参观了模拟太阳系，屏幕上的光影交错，行星沿轨道缓缓运行。通过互动屏幕和模型，他们深入了解了太阳系的构造与行星轨迹，仿佛触摸到遥远的星辰，感受到宇宙的浩渺与神秘。

辗转至球形影厅，何嘉南与唐晔并肩靠在懒人沙发上。

唐晔是第一次观看球幕电影，看着头顶的穹窿感到非常紧张，何嘉南便紧紧握着他的手，让他感受到自己在他身边。当球幕渐暗、电影开始播放时，置身浩渺星空中，仿佛整个宇宙都仅剩下他们两个人一样，既孤独又圆满……

随着镜头切换，银河系的壮丽景象映入眼帘，宇宙的奥秘尽展眼前。画面中的宇宙图景、大爆炸起点，让他们仿佛回到宇宙之始，领略那最初的震撼与美丽。“我们DNA里的氮元素，我们牙齿里的钙元素，我们血液里的铁元素，还有我们吃掉的东西里的碳元素，都是曾经大爆炸时的万千星辰散落后组成的，所以我们每一个人都是星尘。”敏感的少年想起卡尔萨根的这句名言，在球形的苍穹下，不禁泪流满面：

我们每个人都是宇宙的一部分，是那浩渺星空中最耀眼的星辰。每一个耀眼的恒星，都会从星云变成主序星，再变成超新星，最后衰亡，而这种悲壮感，不仅源于宇宙整体壮丽，更因此他们深刻体会到人类在宇宙中的渺小。然而，这种渺小反而让作为人类的他更加珍视来之不易时光，热爱这个充满奇迹的宇宙。

电影结束时，两位师兄看到唐晔靠在何嘉南的肩膀上，一开始还调笑他们，后来发现这敏感的小师弟哭着无法自已。大家都纷纷给他留出自我调整的空间。

而在宇宙展区走廊，一条灿烂星河点亮暗夜，他们一同举起手，感受那来自银河系的星星点点和动人曲线。头顶的多谱勒效应画作犹如夜空中最亮的星辰，熠熠生辉，它展现了宇宙大爆炸的奥秘，也传达了人类对宇宙的无限向往与探索。

在征程展区，从古至今，人类对宇宙的探索从未停歇。从推演天迹到宇航员直接生活在宇宙，人类的脚步从未停止。

我们身在何处，从何而来，又将去往何方？唯有不断探索，人类才能超越自我。