第四章 学习的烦恼（2 / 2）
尚清和向葆不约而同地说：“这有什么麻烦的？”
孙璋也强调说：“不会有麻烦的，在仙源镇上，还会有谁把麻烦惹到我的头上？”孙璋一口应承了，沙杨也不再说什么。孙璋催着要约请女同学的名单，并且揽下了约请女同学的任务。但是谁也没有说出名单里。
孙璋就一一去找在以前的谈话中曾经提及的女同学。他首先找到裴筠，裴筠说：“我的婶婶不会同意我去的，因为我要帮着干活。“孙璋的第一炮就哑了。接着他找陆婷。陆婷本来是愿意的，但是去孙璋家她就不愿意了。她知道孙璋的心思，怕带来麻烦。第二炮又哑了。孙璋失去了约请女同学的积极性。他告诉向葆：“看来我没有影响力，约不到女同学，约人的事还是你们去做吧！”向葆也就应承了。
向葆把这件事告诉了方琴，方琴表示很愿意去与大家一起学习，她觉得这样可以使自己提高学习成绩。但她又担心女同学就她一个。她问向葆：“还有其他女同学参加吗？“
向葆告诉她：“约请女同学的事本来是由孙璋去做的。他约了两个，两个都不参加，所以他就泄气了，打退堂鼓了，要我们去约人。”
方琴马上自告奋勇地问：”我可以去约吗？“
向葆回答说：“那你要先与孙璋联络一下，你打算约谁，毕竟是去他家的。”
方琴就去找孙璋，找到孙璋后，方琴当作什么都不知道地问道：“你约了几个女同学了？“
孙璋说：“我找了二个女同学，都说不参加，我就没有再找了。“
方琴接着问：“你找了谁？“
孙璋回答：“陆婷和裴筠。“
方琴笑着说：“这两个人都是没办法在星期六下午和星期天出来的。那我可以去找几个人吗？“
孙璋高兴地回答：“当然可以。你打算找谁？”
方琴说：“比如陈兰、梅红、赵素芬和傅娟，你觉得怎么样？“
孙璋问：“你怎么想到要找赵素芬和傅娟呢？“
方琴做了一个小动作，说：“现在不告诉你，以后你会知道我是有道理的。“
孙璋说：“你找的这几个人，有与我相关的吗？“
方琴说：“同学当然是相关的。有没有别的相关，就看你自己怎么样了。“
孙璋说：“好吧，我提议从国庆节开始以后每个星期日都要一起学习，除了作文外要学习数学、物理、化学。不知道大家的意思怎样。”
方琴说：“我赞成。我想对学习有好处的事，大家都会赞成的。“
方琴满怀信心地去找陈兰，陈兰很高兴地答应了。
他去找梅红，梅红问：“哪些人参加？”
方琴告诉她几个男同学的名字，特意没有说沙杨参加。梅红犹豫了。方琴马上补充说：“我把沙杨说漏了。”
梅红一听沙杨参加，也就答应了。
方琴找到赵素芬，赵素芬则说：“这样的好事怎么不参加呢？参加。求也求不得呢。”
方琴找到傅娟，傅娟说：“我已经知道这事了，我当然参加。”
一个十人的学习小组就这样形成了。五少年有一个大致分工。沙杨负责整理平面几何的学习材料，尚清负责代数方面的资料，全隽负责整理语文课文分析方面的材料，孙璋负责整理记叙文写作方面的资料，向葆负责整理物理方面的资料。负责整理材料的就要主讲这方面的学习。女同学没有讲解的任务，虽然这几个女同学成绩都不错。
国庆节这一天，大家集中到孙璋家。孙璋在二楼的一个大房间里摆好了两张并拢来的八仙桌，大家就围坐着学习。
第一个上午，由沙杨主讲。主要是平面几何的证明方法，这是大家学习的难点，沙杨先主讲了平面几何等长线段的证明方法，然后让大家解几道等长线段的证明题。大家都称赞沙杨的讲解很好，对学习数学很有帮助。尤其是女同学赞不绝口。
孙璋家招待大家吃中饭。稀饭加烙馅饼。饭后，沙杨提出：“此后，中饭都要自行解决。不能都要孙璋家负责。因为我们的活动不是一次两次，而且是比较长期的。当然我们可以拿食物来请伯母帮我们做。我打算交米给孙璋。”大家都赞同这个观点。尽管孙璋一再说没关系，但大家还是坚持着。最后达成一致，镇上的同学都回家吃，路远回不去的同学都交米给孙璋。
下午尚清讲代数，整式的化简。讲完后也让大家做整式化简的题目。大家也表示收获很大。大家对尚清的讲解也很欣赏。
通过一天的活动，大家都觉得有意义，于是陈兰提议以后每个星期六下午也进行。大家都表示赞同。
晚上向葆和沙杨就住在孙璋家里。其他同学都回家了。
国庆后的第一个星期六下午，全隽讲课文分析。他准备了一篇文章，让大家轮流读，然后，由全隽主讲：分析段落大意，中心思想，摘录好的句子和词语，然后讲他自己的读后感。大家听得很有滋味。全隽又让大家阅读另一篇文章，然后每个人轮流讲段落大意、中心思想，好的句子、词语，也谈各自的读后感。大家也都很乐意地讲了，而且还有争论，大家都觉得收获很大。
星期天的上午，孙璋讲记叙文写作，他也准备了材料，从少年文艺中获取范文，然后讲自己的体会，也让大家看他的一篇记叙文《秋游》。然后各自写一篇记叙文，大家轮流批改。这样效果也很好。
星期天的下午，向葆讲如何解物理题，他先讲了二个例题，接着让大家解三道题。大家都觉得很有启发。
第一轮的学习活动结束后，大家都觉得很好。五少年也很自豪，也更加自信了。五个女同学对这五位男同学都更有好感了。每个女同学的内心都起了小小的波澜。
除了星期六下午和星期日的学习小组活动外，五少年还经常在下午放学后一起学习一起讨论。他们进行解几何题比赛，对对子比赛，政治、历史、地理等问题的抢答等等。
期中考试临近了，考试前的好多时日的傍晚，五少年总会聚在溪柳坦的这块大石头上抒发自己的豪情，讨论学习中的问题，
初秋的傍晚，在溪椤坦的大石头上可以听到更加响亮的蝉的大合唱。溪水已经开始凉了，但还不觉得刺脚，依然可以濯足清流。山谷里来的溪风有点习习的凉意，还可以浴面醒脑。抬头望晚霞下的山峦，连绵起伏，色彩斑斓，美妙极了，比夏天更明净，高洁，深邃。
期中考试的考试成绩公布出来后，他们都考出了好成绩，不仅是他们五人考得好，就是这几位女同学的成绩也都居于前列。他们尤为兴奋地来这里畅谈教训和经验，畅谈日后的打算，好像他们的前路无限美好。他们夸下海口，要在下一次考试中再次比个高低，要互相超越。他们要在升学考试中考出好成绩。这时候五少年的内心感觉可谓是秋风得意披金彩，金榜题名随手来。
然而，事物就这样捉摸不定。正当你自鸣得意的时候，不随意的事也就来了。
令五位少年意想不到的事发生了。期中考试后的一天夜自修时间，共青团书记秦老师突然找沙杨谈话。
沙杨怀着忐忑的心走进共青团书记的办公室，秦老师微笑着招呼沙杨坐下。沙杨还不敢坐，站在秦老师办公桌的对面。秦老师热情地说：“沙杨，不要拘束，坐下来说。”
沙杨看秦老师的态度，似乎觉得很友善，心想：“秦老师找谈话一定不会是坏事，兴许有什么好事呢！”沙杨也就坐下去了。
沙杨坐下了，秦老师也开言了：“沙杨我知道你学习成绩很好，但今晚我找你谈话的目的并不是表扬你的学习成绩，而是要指出你的问题。”
沙杨没有急着问是什么问题，只是静静地低着头坐着，内心很不自在，犹如无数芒刺在刺着他的心和屁股。
秦老师开始慢慢地沉下了脸，严肃地说：“有同学反映，需要引起你注意的问题主要有三点：一点是你与尚清、全隽、孙璋、向葆很要好，经常聚会，也经常在溪椤坦大石头上高谈阔论，你们是不是在搞结义那一套？有人甚至于怀疑你们在搞小团体。第二点，你们在暑假期间男女同学一起轮流到各家去串门，还在同学家过夜，你们有早恋的嫌疑，学校是禁止早恋的。第三点，你不关心班级集体，作为学习委员，只管自己学习，除了要好的个别女同学外，不帮助同学学习。听说最近还与要好的几个人组织了一个学习小组，只顾小团体，不与广大同学一起进步。班级的其他工作你也不积极主动，这是典型的只专不红。我们需要的是又红又专。我说的这三点有没有冤枉你？现在我想听你怎么说。”
沙杨的头一下子嗡嗡响，他觉得他的头顶上突然加了三顶帽子。沙杨一时不知所措，也不知道怎么说。他在想：“我们就是想一起讨论学习，怎么就成了反革命小团体了呢？男女同学一起到同学家走走怎么就是早恋了呢？我怎么就不帮助同学了呢？什么时候有同学向我提问我不回答的？”他不断地搓着自己的双手，并不断地用手浴面，沉默了好久，秦老师催了好几次，沙杨才渐渐地安静下来。沙杨觉得自己要据理力争，不能任人乱加帽子。
沙杨现在变得异常冷静，他要尽力克服自己说话时语速太快的习惯，慢条斯理地说：“我们五个人要好是事实。但我们没有结义。我们只是因为学习成绩差不多而互相欣赏，走在一起，目的是取长补短，相互学习。我们在大石头上聚过几次，那里凉快，可以玩水。第一次，我们主要是聊暑假生活。第二次我们卖白话，讲本学期打算。第三次我们讨论尚清的一篇作文。第四次，我们搞了一个解几何题比赛。---”
沙杨滔滔不绝地说着，秦老师已经听不耐烦了，未等沙杨说完，秦老师制止了他。
秦老师说：“好了。这问题就到这里，暂不再说。你说说第二个问题。”
沙杨的心里有底了，他继续滔滔不绝地说，直到秦老师不耐烦为止。
沙杨说：“暑假我们接受向葆的邀请，去了一趟向葆家。向葆的家在高山上，大家都有点好奇，受邀的同学都想去看看。到底邀了哪些人在没有碰面前，我不知道，去了才知道有三个女同学，还有我不认得的。我可以肯定地说，我没有谈恋爱。我觉得其他同学也没有。”
听了沙杨的这句话，秦老师马上插话：“你说没有谈恋爱，但是到我这里告状，说你谈恋爱的最多。”
沙杨坚定地说：“我发誓，我没有谈恋爱。我只是从不拒绝回答同学向我提的问题。对女同学的提问也热情回答，所以女同学提问的多些。我都是帮助她们学习，别无其它想法。”
秦老师马上转移话题：“你再说说第三个问题吧。”
沙杨辩解：“我是学习委员，在学习上我是有求必应，谁来问问题，我总是会放下自己正在做的问题，先回答提问的同学，从没有先做自己的而不顾同学的。有几个女同学问的多，我也就与她们讲得多。别的工作凡是要我做的，我都是认真做的。别人的工作，没有叫我做我总不能争吧？”
听了沙杨的辩解，秦老师没有表态，只是附加地问了一个问题：“你们几个人聚在一起，会议论老师吗？”
沙杨急忙回答：“我们从没有议论过老师，绝对没有。我觉得我们的老师都很好，没有什么可说的。”
秦老师接着说：“你们都是任课老师的得意学生，所以不说老师的坏话。其实老师也有缺点乃至错误的时候。你们要敢于指出。”
沙杨马上回答：“我没有发现老师的缺点，更不要说错误了！”
秦老师又问：“你们就没有谈论过女同学？听说你们几个都有要好的女同学。”
沙杨想：“秦老师又绕回来了，想在我不在意的时候套出什么来。”于是就回答说：“女同学喜不喜欢我，我确实不知道。其他几个人的情况我更不知道，开玩笑是有的，仅是玩笑。我们从没有正儿八经的谈论过女同学。更没有恋爱的意思。大家真正的心思都在学习上。”
秦老师看看不会再有别的收获了，也就不再追问了。她也知道，毕竟不能过分地对待学生。
最后，秦老师说：“我今天就是问问，目的是希望引起你们的注意，不要犯错。好好学习，争取以优异成绩毕业，考上高中。我再同你说二条要求：第一条千万别搞结义这类非法活动，不能搞小团体，第二条千万别在女同学身上浪费时间和精力。你们都是学习的尖子，你们不要因此而毁掉自己的前程。学校也不愿意学生自己毁掉自己的前途。你知道吗？”
沙杨说：“我知道。请您放心，我们绝不会搞小团体，我们不是地富反坏右子弟，除我和孙璋外，其他三个都出身贫农。聚在一起也只是学习，今后不聚了。我们绝不早恋，其实男女同学之间也只是有点好感，根本谈不上恋爱。这点我们今后一定注意。“
秦老师最后说：“我知道你是头，我就找你谈，不再找其他人谈了。不想兴师动众。你要告诉他们，今后一定要注意前面说的二点。”
沙杨点点头，一脸无奈，无话可说。这或许就是成长中的困惑吧。
这次谈话后，他们就没有再聚在溪椤坦了。当然，天也冷起来了，除非中午，溪椤坦的石头是坐不得人的。很自然地，他们也不会去溪椤坦聊天了。虽然他们还会时而聚到孙璋家，但是不再经常化了，女同学也很少参加了。